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UCFs General Education Program (GEP) weckt Ihre intellektuelle Neugier und Kreativität. Sie studieren fächerübergreifend, verknüpfen fächerübergreifende Ideen, verknüpfen Ihr Wissen mit Ihrem Hauptfach und nutzen Ihr Wissen, um Ihre Zukunft zu gestalten. 

Welches GEP trifft auf Sie zu?

Das Semester, in dem Sie mit dem Studium an der UCF begonnen haben, bestimmt Ihr Studienjahr. Sie erfüllen die GEP-Anforderungen in diesem Jahr. Wenn Sie beispielsweise im Herbst 2022 mit dem Studium begonnen haben, ist Ihr Studienjahr 2022-23. Studierende, die im Sommer oder Herbst 2025 mit dem Studium beginnen, erfüllen die GEP-Anforderungen für 2025-26. Den für Sie geltenden Studienjahrplan finden Sie unter aktuelle UCF Undergraduate Catalog-Webseite oder unter der Katalogarchiv

GEP-Anforderungen

Sie absolvieren mindestens 36 Kreditstunden* durch die Teilnahme an Kursen in fünf Grundlagenfächern.

* Es gibt Mathematik- und Naturwissenschaftskurse mit vier Leistungspunkten.

36

Kreditstunden*

GEP-Stiftungen

Kommunikationsstiftung
Werden Sie erfolgreiche Autoren, Redner und Produzenten digitaler Materialien in ihrer akademischen, bürgerlichen und beruflichen Welt.
Mathematik-Stiftung
Seien Sie gut informierte Bürger, die analytische, statistische und rechnergestützte Methoden auf die Herausforderungen einer global vielfältigen und technologisch reichen Umgebung anwenden können.
Stiftung Naturwissenschaften
Verstehen Sie wissenschaftliche Methoden und verbinden Sie sie und wenden Sie sie auf gesellschaftliche Herausforderungen an.
Stiftung für Geisteswissenschaften
Verstehen Sie gemeinsame menschliche Themen, haben Sie ein Bewusstsein für verschiedene Kulturen und verstehen Sie die kulturellen, historischen, wirtschaftlichen und sozialen Auswirkungen des Gelernten.
Stiftung für Sozialwissenschaften
Greifen Sie in einer Welt widersprüchlicher Quellen auf Informationen zu und entschlüsseln Sie diese.
Die staatlichen Anforderungen (früher bekannt als Gordon-Regel) (Staatliche Regel 6A-10.30) gelten für Studierende, die sich nach Oktober 1982 erstmals an einem College oder einer Universität eingeschrieben haben. Sie erfordern den Abschluss von vier Kursen (zwölf Leistungspunkte) im Bereich Schreiben und zwei Kursen (sechs Leistungspunkte) in Mathematik auf dem Niveau von Hochschulalgebra oder höher. Jeder Kurs muss mit der Mindestnote „C-“ (1.75) abgeschlossen werden. Kurse, die die Anforderungen erfüllen, müssen zum Zeitpunkt des Abschlusses auf der genehmigten Liste stehen. Weitere Informationen finden Sie im Studienkatalog „Die Gordon-Regel“.
Studierende, die seit dem Studienjahr 2018/19 an einer staatlichen Universität ein Bachelor-Studium absolvieren, müssen Kompetenzen in staatsbürgerlicher Bildung nachweisen. Weitere Informationen finden Sie im Studienkatalog „Anforderungen an staatsbürgerliche Bildung“.

Kommunikation
(6 Kreditstunden)

Werden Sie erfolgreiche Autoren, Redner und Produzenten digitaler Materialien in Ihrer akademischen, bürgerlichen und beruflichen Welt.

Naturwissenschaften
(6 Kreditstunden)

Verstehen Sie wissenschaftliche Methoden und verbinden Sie sie und wenden Sie sie auf gesellschaftliche Herausforderungen an.

Mathematik
(6 Kreditstunden)

Seien Sie gut informierte Bürger, die in der Lage sind, die Herausforderungen einer global vielfältigen und technologisch reichen Umgebung zu bewältigen und analytische, statistische und rechnerische Methoden anzuwenden.

Sozialwissenschaften
(6 Kreditstunden)

Greifen Sie in einer Welt widersprüchlicher Quellen auf Informationen zu und entschlüsseln Sie diese.

Geisteswissenschaften
(6 Kreditstunden)

Verstehen Sie gemeinsame menschliche Themen, haben Sie ein Bewusstsein für unterschiedliche Kulturen und verstehen Sie die kulturellen, historischen, wirtschaftlichen und sozialen Auswirkungen des Gelernten.

Verwenden Sie das GEP-Arbeitsblatt als Leitfaden

Das GEP-Arbeitsblatt ist Ihr Leitfaden zur Erfüllung Ihrer Anforderungen. Es zeigt die erforderlichen Kurse und weitere Optionen an, aus denen Sie wählen können. Überprüfen Sie unbedingt die GEP-Anforderungen für Ihr Katalogjahr. Die Katalog für Bachelor-Studiengänge ist die offizielle Quelle für GEP-Anforderungen.

GEP-Arbeitsblattgrafik für die Kopie 2026–2027

Studierende, die im Schuljahr 2026/27 an die UCF kommen


Laden Sie das GEP-Arbeitsblatt 2026-27 herunter

GEP-Arbeitsblattseiten für 2025-2026

Studierende, die im Schuljahr 2025/26 an die UCF kommen


Laden Sie das GEP-Arbeitsblatt 2025-26 herunter

GEP-Arbeitsblatt für 2024-2025

Studierende, die im Schuljahr 2024/25 an die UCF kommen


Laden Sie das GEP-Arbeitsblatt 2024-25 herunter

Pro Tipps

  • Sobald Sie an der UCF zugelassen sind, überprüfen Sie Ihre GEP-Anforderungen und planen Sie die Kurse, die Sie jedes Semester belegen werden.
  • Wählen Sie Kurse aus, die Ihnen helfen, die Abschlussanforderungen zu erfüllen, z. B. die staatlichen Anforderungen in Schreiben und Mathematik sowie in Bürgerkompetenz. (Das GEP-Arbeitsblatt gibt an, welche Anforderungen ein Kurs erfüllt.)
  • Nehmen Sie an Kursen teil, die Voraussetzung für Kurse in Ihrem Hauptfach sind.
  • Scheuen Sie sich nicht, einen Kurs zu einem Thema zu wählen, das Sie interessiert, auch wenn Sie keine Vorkenntnisse in diesem Bereich haben. Seien Sie neugierig!
  • Treffen Sie sich mit Ihrem akademischen Erfolgscoach, um Kurse auszuwählen und sich dafür anzumelden, die Ihren akademischen, beruflichen und persönlichen Zielen entsprechen.

GEP-Mythenjäger

Tatsache: In der High School haben Sie ein breites Verständnis von Kernfächern wie Mathematik, Naturwissenschaften und Englisch erlangt. Die GEP-Kurse der UCF konzentrieren sich auf Themen auf einer viel tieferen Ebene. Ihre Dozenten fordern Sie heraus, komplexe Ideen zu analysieren, verschiedene Standpunkte zu berücksichtigen und Ihre Ideen klar zu kommunizieren.

Tatsache: Die Teilnahme an Kursen in verschiedenen Bereichen trägt zum Erfolg in Ihrem Hauptfach bei, da Sie Themen aus einer anderen Perspektive betrachten, unterschiedliche Standpunkte berücksichtigen und Ihre Ideen mündlich und schriftlich zum Ausdruck bringen können. Einige GEP-Kurse können Voraussetzung für Kurse in Ihrem Hauptfach sein und Anforderungen erfüllen, wie z. B. die staatlichen Anforderungen für Schreiben und Mathematik sowie Bürgerkompetenz.

Das erworbene Wissen und die Erfahrung bereiten Sie auf die Anforderungen der Arbeitswelt von morgen vor. Durch die Erfüllung der GEP-Anforderungen erwerben Sie Wissen und sammeln Erfahrungen, die Ihre Kommunikations- und Problemlösungskompetenzen verbessern. GEP-Kurse in Kombination mit Kursen Ihres Hauptfachs bilden eine wertvolle Grundlage, die Sie auf die bevorstehenden Chancen vorbereitet, darunter ein Aufbaustudium und den Berufseinstieg.

Tatsache: Im Studium geht es darum, sich selbst herauszufordern, die Welt mit anderen Augen zu sehen. Kurse außerhalb Ihres Hauptfachs können Stärken und Interessen freilegen, von denen Sie bisher nichts wussten.

Tatsache: Auf dem heutigen wettbewerbsintensiven Arbeitsmarkt verfügen die besten Kandidaten über die richtigen Qualifikationen sowie Fähigkeiten wie kritisches Denken, Problemlösung und Teambildung. So betrachten beispielsweise 96 Prozent der Arbeitgeber Kommunikation als wichtigste Fähigkeit für die berufliche Zukunft.

Was Studierende sagen

Die Einführung in die Kommunikation hat meine Lebensperspektive und meinen täglichen Umgang mit Menschen, insbesondere in meiner Karriere, verändert. Der Professor war fantastisch und urkomisch. Ich war noch nie so fasziniert und konzentriert von einem Kurs wie diesem an der UCF. Er hat mir beigebracht, wie man effektiv kommuniziert und welche grundlegenden Umgangsformen und Kommunikationsstile es gibt. Ich habe so viel gelernt und Techniken erlernt, die ich mein ganzes Leben lang anwenden kann.

Ich hatte die Einführung in die Philosophie als Scherz/vermeintlich einfache Eins betrachtet, aber letztendlich habe ich viel daraus gelernt. Eine der größten und wichtigsten Neuerungen war die Fähigkeit, Themen aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten. Es war eines der ersten Male in meinem Leben, in dem ich herausgefordert wurde, über den Tellerrand hinauszuschauen und mich zu zwingen, Themen aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten, anstatt wie gewohnt linear vorzugehen. Diese Fähigkeit sollte mir sowohl privat als auch beruflich enorm helfen.

Allgemeine Psychologie hat meine Wahrnehmung von mir selbst und anderen beeinflusst. Ich glaube, der Kurs hat mich mitfühlender gemacht und mir ein allgemeines Bewusstsein dafür vermittelt, dass jeder Mensch individuell ist und manchmal von Faktoren beeinflusst wird, die außerhalb seiner Kontrolle liegen. Ich nehme an, dass viele der in diesem Kurs vorgestellten Ideen mein Interesse am Film geweckt haben. Ich lerne immer noch gerne Psychologie, insbesondere im Hinblick auf die Entwicklung interessanter Charaktere für narratives Geschichtenerzählen.