Wir freuen uns, die Bildung unserer neuen Task Forces für das kommende akademische Jahr bekannt zu geben! Diese Arbeitsgruppen sind für die Weiterentwicklung der Ziele des General Education Program von entscheidender Bedeutung und wir sind zuversichtlich, dass wir gemeinsam in drei Schlüsselbereichen bedeutende Fortschritte erzielen werden: Auszeichnungen, berufliche Entwicklung und Bewertung.
Ein besonderer Dank gilt den folgenden Personen für ihr Engagement und ihre Hingabe zur Stärkung des General Education Program:
Bewertungs-Arbeitsgruppe:
Bo Chen
Annabelle Conroy (Vorsitzende)
Nikolas Gardiakos
Deirdre O'Shea
Nora Underwood-Caputo
Arbeitsgruppe des Preiskomitees:
Donovan Dixon
Karen Haslett
Claudine McLaren
Amanda Pacheco (Vorsitzende)
Ashley Wilt
Arbeitsgruppe für berufliche Entwicklung:
Rachid Ait Maalem Lahcen
Amanda Pacheco
Adam Parrish (Vorsitzender)
Lori Dunlop-Pyle
Wir nehmen weiterhin Selbstnominierungen für die Arbeitsgruppen für Bewertung und berufliche Weiterentwicklung entgegen. Wenn Sie also Interesse an einer Mitarbeit haben, senden Sie bitte eine E-Mail an gep@ucf.edu. Nachfolgend finden Sie die Beschreibungen der einzelnen Punkte:
Bewertungs-Arbeitsgruppe:
Begeistern Sie sich für Leistungsbeurteilungen? Sind Sie bereit, gemeinsam mit anderen Dozenten wirkungsvolle Leistungsbeurteilungsstrategien zu entwickeln? Der Leistungsbeurteilungsprozess des General Education Program ist Ihre Chance, aufschlussreiche Daten zu sammeln und sinnvolle, messbare Verbesserungen voranzutreiben! Die Gruppe trifft sich ab November für den Rest des akademischen Jahres etwa einmal im Monat.
Arbeitsgruppe für berufliche Entwicklung:
Denken Sie mit uns die Personalentwicklung für die allgemeine Bildung neu! Diese Gruppe stellt sich der spannenden Herausforderung, herauszufinden, was bei unserer Lehrgemeinschaft wirklich ankommt. In Zusammenarbeit mit leidenschaftlichen Kollegen aus verschiedenen Disziplinen helfen Sie dabei, Erfahrungen zur beruflichen Weiterentwicklung zu gestalten und zu kuratieren – von der Bestimmung der effektivsten Bereitstellungsformate (virtuell, hybrid oder persönlich) bis hin zur Identifizierung der richtigen Fachkenntnisse und Stimmen zur Leitung von Sitzungen. Die Gruppe trifft sich ab November für den Rest des akademischen Jahres etwa einmal im Monat.
Weitere Artikel finden Sie im GEP Newsletter Archivseite.