Volume 6, Ausgabe 3
Verpasse deine GEP-Prüfungen nicht!
Von Annabelle Conroy, GEP Faculty Fellow
Zur Erinnerung: Alle Dozenten, die in diesem Semester einen Kurs im Rahmen des General Education Program (GEP) unterrichten, müssen mindestens eine Aufgabe stellen, die mindestens eines der grundlegenden Lernziele des Kurses überprüft.
Wenn Sie sich nicht sicher sind, zu welcher Stiftung Ihr Studiengang gehört, besuchen Sie die Lerngemeinschaft der Fakultät für Allgemeinbildung Der Kurs wird online angeboten. Dort finden Sie außerdem detaillierte Anleitungen und hilfreiche Ressourcen zum Bewertungsprozess.
Bitte beachten Sie Folgendes:
- Die Abgabefrist für die Bewertung ist Freitag, 31. Oktober, 11:59 Uhr (Rücktrittsfrist der UCF).
- Verwenden Sie die aktuellste Bewertungsmatrix (Herbst 2025): Sie umfasst fünf Kategorien – 4 (Vorbildlich), 3 (Hervorragend), 2 (Kompetent), 1 (In Entwicklung) und 0 (Keine Daten/Unzureichend).
- Falls Sie Ihren Kurs aus dem letzten Semester kopiert haben und er noch den alten Namen trägt, ist das kein Problem. Sie können ihn weiterhin verwenden. Achten Sie nur darauf, dass Sie Ihrer Aufgabe das korrekte Lernziel zuordnen.
- Nehmen Sie an einer virtuellen GEP-Bewertungssitzung teil. Das GEP-Team hilft Ihnen bei der Einrichtung Ihrer Kursbewertung. Weiterlesen Benötigen Sie Hilfe bei der GEP-Einstufung? Nehmen Sie an unseren virtuellen Sprechstunden teil. für Datum und Uhrzeit.
Bei Fragen zu GEP-Bewertungen wenden Sie sich bitte an uns. Annabelle Conroy und der GEP-Team.
Treten Sie der GEP-Bewertungs-Arbeitsgruppe bei
Die Arbeitsgruppe zur Bewertung des allgemeinen Bildungsprogramms (GEP) wird demnächst ihre Arbeit aufnehmen, und wir suchen engagierte Teilnehmer, die sich dieser wichtigen Initiative anschließen möchten.
Die Arbeitsgruppe spielt eine Schlüsselrolle bei der Überprüfung der Evaluationsergebnisse vergangener Semester und der Erarbeitung von Empfehlungen für zukünftige Verbesserungen. Sie bietet eine wertvolle Gelegenheit, zur Weiterentwicklung des GEP der UCF beizutragen und mit Kolleginnen und Kollegen zusammenzuarbeiten, die sich der akademischen Exzellenz verschrieben haben.
Die Arbeitsgruppe trifft sich üblicherweise einmal im Monat, und Ihre Anregungen wären uns sehr wichtig. Wir hoffen, Vertreter jeder Stiftung begrüßen zu dürfen.
Wenn Sie Interesse daran haben, Teil dieser wirkungsvollen Arbeit zu werden, kontaktieren Sie uns bitte. Annabelle Conroy oder per E-Mail die GEP-Team für weitere Informationen an.
Benötigen Sie Hilfe bei der GEP-Einstufung? Nehmen Sie an unseren virtuellen Sprechstunden teil!
Die Frist für den Abschluss Ihrer Bewertung im Rahmen des Allgemeinen Bildungsprogramms (GEP) ist Oktober 31Um den Prozess zu vereinfachen, bietet das GEP-Team virtuelle Sprechstunden an, in denen Dozenten individuelle Beratung zu folgenden Themen erhalten können:
- GEP-Bewertungen einrichten
- Navigation in Canvas zur Abgabe Ihrer Bewertung
- Sicherstellung der Einhaltung der Bewertungsanforderungen
Warum teilnehmen?
- Sparen Sie Zeit und vermeiden Sie Stress in letzter Minute.
- Holen Sie sich professionelle Unterstützung, um die Frist einzuhalten.
- Stellen Sie sicher, dass Ihre Bewertung mit den Lernzielen des GEP-Programms der UCF übereinstimmt.
Details zur offenen Sprechstunde
Schauen Sie sich unbedingt die Allgemeines Studienprogramm – Fakultätslerngemeinschaft Den aktuellsten Zeitplan für die offenen Sprechstunden finden Sie im Webkurs.
- Okt. 16: 9 - 10 am
- Okt. 16: 4 - 5 Uhr
- Okt. 17: 9 - 10 am
- Okt. 20: 3 - 4 Uhr
- Okt. 21: 9 - 10 am
- Okt. 22: 9 – 10 Uhr
- Okt. 24: 10 - 11 am
- Okt. 27: 11 – XNUMX Uhr
- Okt. 28: 11 – XNUMX Uhr
- Okt. 29: 1 - 2 Uhr
- Okt. 30: 1 - 2 Uhr
- Okt. 31: 9 - 10 am
- Okt. 31: 11 – XNUMX Uhr
Der Zoom-Link für alle Sitzungen lautet:
- verbindung
- Konferenz-ID: 969 4218 4797
- Passcode: 034441
Warten Sie nicht – nutzen Sie diese Termine, um Ihre Bewertung fristgerecht einzureichen.
Einreichungsfrist für GEP-Entwicklungspreise bis zum 24. Oktober verlängert
Die Frist für die Beantragung der GEP-Entwicklungsstipendien (General Education Program) wurde verlängert auf Freitag, Okt. 24Dies ist Ihre Gelegenheit, sich Fördermittel für die Weiterentwicklung Ihrer GEP-Lehre und -Forschung zu sichern.
Es werden sieben Auszeichnungen vergeben: Drei für je 1,000 US-Dollar und vier für je 500 US-Dollar. Sie können die Prämie für Aktivitäten wie die folgenden verwenden:
- Forschung im Bereich der Allgemeinbildung
- Reisen zu Konferenzen, Workshops oder Fachtagungen
- Lehrplanentwicklungs- oder -umgestaltungsprojekte
- Weitere akademische Aktivitäten, die GEP-Kurse und Studienergebnisse direkt verbessern
Verpassen Sie diese Gelegenheit nicht! Reichen Sie Ihre Bewerbung ein bis Freitag, den 24. OktoberDie Preisträger werden am Freitag, den 14. November, bekanntgegeben.
Sichern Sie sich das GEP-Engagement-Zertifikat!
Dozierende, die innerhalb eines akademischen Jahres an drei Fortbildungsveranstaltungen teilnehmen, können das GEP-Zertifikat für Engagement erwerben. Diese Qualifikation unterstreicht Ihr Engagement für exzellente Lehre und stärkt Ihre Bewerbungsunterlagen und Beförderungschancen.
Kommende Sitzungen
20. Okt. | 1:30 – 2:30 Uhr
Wo wir herkommen: Eine Geschichte der Allgemeinbildung
Teams-Meeting-ID: 214 357 654 335 5
Passcode: J9RJ7V A6
22. Okt. | 3–4 Uhr
Horizonte erweitern: GEP-Welterfahrungen durch Auslandsstudium
Teams-Meeting-ID: 238 183 770 644
Passcode: Yt9Em6xa
Nutzen Sie diese Möglichkeiten, um sich beruflich weiterzuentwickeln und Ihr Engagement für den Erfolg der Studierenden unter Beweis zu stellen!
Teilen Sie Ihr Stipendium für allgemeine Bildung mit einem nationalen Publikum
Brennst du dafür, die Wissenschaft in der Allgemeinbildung voranzubringen? Zeitschrift für Allgemeinbildung (JGE), herausgegeben von Penn State University Press, ist eine führende Plattform zur Erforschung der Philosophie, Pädagogik und Praxis der Allgemeinbildung im Hochschulwesen.
JGE begrüßt Beiträge, die sich mit folgenden Themen befassen:
- Innovative Ansätze für Lehre und Lernen
- Lehrplangestaltung und -bewertung
- Die Rolle der Allgemeinbildung bei der Förderung von kritischem Denken und bürgerschaftlichem Engagement
Eine Veröffentlichung in JGE bietet Ihnen die Möglichkeit, Ihr Fachwissen mit einem nationalen Publikum zu teilen und zur Gestaltung der Zukunft der Allgemeinbildung beizutragen.
Bereit zur Einreichung?
Besuchen Sie Penn State University Press – Zeitschrift für Allgemeinbildung Prüfen Sie die Einreichungsrichtlinien und starten Sie den Prozess noch heute.
Lasst uns das Engagement der UCF für Exzellenz in der Allgemeinbildung unter Beweis stellen!