Volume 5, Ausgabe 1
Aktualisierungen der GEP-Bewertung
VON ANNABELLE CONROY, PH.D., GEP-Fakultätsmitarbeiterin
Ich hoffe, alle hatten eine erholsame Winterpause und starten fantastisch ins Jahr 2025! Ich möchte allen danken, die im Herbst 2024 am GEP-Bewertungsprozess teilgenommen haben. Ihre Beiträge sind von entscheidender Bedeutung, um die erforderlichen Daten zur Bewertung des Programms und zur Fortführung des Akkreditierungsprozesses zu sammeln.
In diesem Semester werden wir den GEP-Bewertungsprozess fortsetzen, indem wir jedes Fakultätsmitglied, das einen GEP-Kurs unterrichtet, bitten, eine Aufgabe einzureichen, die mindestens eines der Lernergebnisse der Grundlage misst. Bitte denken Sie daran, dass die Frist für die GEP-Bewertung die Rücktrittsfrist ist, die am Freitag, den 28. März um 11:59 Uhr endet. Sie können die Bewertung jederzeit vor diesem Datum abschließen.
Ihre GEP-Bewertung kann das Format annehmen, das am besten zu Ihrer Klasse passt. Wenn Sie für die Bewertung ein Quiz verwenden, sollten Sie auf das Tool „Neues Quiz“ umsteigen. Irgendwann wird das Tool „Neues Quiz“ die einzige Option für Quizze sein, daher ist es eine gute Idee, jetzt mit der Umstellung zu beginnen.
Wenn Sie im letzten Semester eine Bewertung durchgeführt haben und Ihren Kurs in dieses Semester kopiert haben, können Sie dieselbe Bewertung verwenden. Wenn Sie zum ersten Mal einen GEP-Kurs unterrichten, beachten Sie bitte die Lerngemeinschaft der Fakultät für Allgemeinbildung Anleitungen zur Durchführung einer Bewertung. Wenn Sie weitere Hilfe benötigen, können Sie sich jederzeit an uns wenden. Darüber hinaus werden wir (nach den Frühlingsferien) mehrere virtuelle Drop-in-Hilfesitzungen für alle abhalten, die Fragen haben oder Hilfe beim Einrichten einer Aufgabe benötigen.
Wenn Sie außerdem Interesse haben, Teil der GEP-Assessment-Taskforce zu sein, lassen Sie es mich bitte wissen. Während des Frühjahrssemesters trifft sich die GEP-Assessment-Taskforce, um die Ergebnisse und den Prozess der Beurteilung zu überprüfen. Wir treffen uns ab Ende Januar und normalerweise einmal im Monat.
Wenn Sie irgendwelche Fragen haben, wenden Sie sich bitte schreibe mir per Mail oder unter der GEP-Postfach.
Beantragen Sie das neue Zertifikat für GEP-Engagement!
Möchten Sie Ihr Engagement für die Allgemeinbildung unter Beweis stellen? Mit diesem Zertifikat werden Lehrkräfte und Doktoranden der UCF ausgezeichnet, die ihr Engagement für die Allgemeinbildung und den Studienerfolg durch die regelmäßige Teilnahme an GEP-Veranstaltungen zur beruflichen Weiterbildung, darunter Workshops, Webinare und gemeinsame Lernsitzungen, unter Beweis gestellt haben.
Bewerben können sich Fakultätsmitglieder und Doktoranden, die im Sommer und Herbst 2024 mindestens einen GEP-Kurs unterrichtet haben, im Frühjahr 2025 unterrichten und im selben Zeitraum mindestens drei von GEP gesponserte Veranstaltungen besucht haben. Zu den qualifizierten Veranstaltungen gehören GEP-Workshops, Webinare, Bites & Banter-Sitzungen, Assessment-Drop-in-Sitzungen, Nachmittagstee mit dem GEP und der GEP-Track des Summer Institute.
Dieses Zertifikat dient als wertvolle Dokumentation für Lehrportfolios, Jahresbewertungen, Beförderungsanträge und Nominierungen für Auszeichnungen. Es ist ein greifbarer Beweis für Ihr kontinuierliches Engagement für die pädagogische Entwicklung und Ihren Einsatz für den Erfolg der Schüler.
Bereit zur Bewerbung? Berechtigte Lehrkräfte, die die oben genannten Kriterien erfüllen, können ihre Bewerbung einreichen bis 7. Mai.
Präsentieren Sie Ihren Kurs beim Spring Fling!
Teilen Sie den Innovationsgeist Ihrer Klasse bei der diesjährigen Akademische Schaufenster „Spring Fling“ am 5. März! Das GEP-Team lädt Lehrkräfte ein, Fotos und Kursaufgaben beizusteuern, die die dynamischen Lernerfahrungen zeigen, die Sie für unsere Studenten schaffen.
Ob Fotos von Schülerprojekten in Aktion, Exkursionen, die das Lernen lebendig machten, oder Beispiele einzigartiger Aufgaben, die das Engagement der Schüler weckten – wir möchten Ihre kreativen Lehr- und Lernansätze würdigen.
Dies ist Ihre Gelegenheit:
- Demonstrieren Sie die vielfältigen Lernerfahrungen in unseren allgemeinbildenden Kursen
- Teilen Sie erfolgreiche Aufgaben, die bei den Schülern Anklang gefunden haben
- Heben Sie die praktischen und erfahrungsbezogenen Aspekte Ihrer Kurse hervor
Mitmachen ist ganz einfach! Senden Sie einfach:
- Fotos von Ihren Kursaktivitäten (bitte schützen Sie die Privatsphäre, indem Sie Bilder einreichen, auf denen die Gesichter der Studierenden nicht erkennbar sind)
- Beispielaufgaben oder Projektrichtlinien, die Ihren einzigartigen Lehransatz demonstrieren
- Eine kurze Beschreibung, die den Kontext Ihrer Materialien liefert
Ihre Beiträge werden während des Spring Fling prominent präsentiert und bieten den Besuchern einen Einblick in die bereichernden Bildungserlebnisse, die unser General Education Program so besonders machen.
Senden Sie alle Artikel an gep@ucf.edu nicht später als Februar 28.
Kommende Attraktionen im Frühjahr 2025
Nehmen Sie in diesem Jahr an drei oder mehr GEP-Veranstaltungen teil, um sich für das Certificate of Engagement zu qualifizieren!
Januar 23
GEP-Bewertung 101 [VIRTUELL]
Unter der Leitung von Dr. Annabelle Conroy, GEP Faculty Fellow
Ein praktischer Workshop, der Absolventen und Lehrkräfte Schritt für Schritt durch den Prozess der Erfüllung der Bewertungsanforderungen des General Education Program jedes Semesters führt. Diese Sitzung konzentriert sich auf praktische Anleitungen und stellt sicher, dass die Teilnehmer mit den Werkzeugen, dem Wissen und dem Selbstvertrauen abschließen, um den Bewertungsprozess genau und effizient abzuschließen.
Datum: Januar 23
Zeit: Mittag - 1 Uhr
Virtueller Standort: Zoom
Voranmeldung erforderlich: bit.ly/GEP101
Nach der Registrierung erhalten Sie eine Bestätigungs-E-Mail mit Informationen zur Teilnahme an der Besprechung.
Februar 4
Studierendenbetreuung [HYBRID]
Moderatorin: Tammie Nadeau, Direktorin der Student Care Services
Informieren Sie sich über die Studierendenbetreuung und die verfügbaren Ressourcen zur Unterstützung des Studienerfolgs. Erfahren Sie, wie Sie dazu beitragen können, eine unterstützende Campus-Community zu fördern und sicherzustellen, dass alle Studierenden in schwierigen Zeiten die Betreuung erhalten, die sie benötigen.
Datum: Februar 4
Zeit: 10 - 11 am
Persönlicher Standort: TCH 202
Persönliche Anmeldung: gep@ucf.edu
Virtueller Standort: Zoom
Voranmeldung erforderlich: bit.ly/StudentCareServices
Nach der Registrierung erhalten Sie eine Bestätigungs-E-Mail mit Informationen zur Teilnahme an der Besprechung.
März 5
Förderung des zivilen Diskurses in GEP-Kursen [VIRTUELL]
Referentin: Dr. Haley Winston, Direktorin für zivilen Diskurs und Engagement, Office of Public Policy Events
In dieser Sitzung geht es darum, wie schwierige Themen angegangen werden können, während gleichzeitig ein respektvoller Dialog und eine respektvolle Kommunikation in den Kursen des General Education Program gefördert werden. Außerdem werden praktische Tools bereitgestellt, um den zivilisierten Diskurs im Klassenzimmer zu fördern.
Datum: März 5
Zeit: 12: 30 - 1: 30 Uhr
Virtueller Standort: Zoom
Voranmeldung erforderlich: bit.ly/GEPcivildiscourse
Nach der Registrierung erhalten Sie eine Bestätigungs-E-Mail mit Informationen zur Teilnahme an der Besprechung.