作者：童万
讲师，物理学
中佛罗里达大学理学院
我想分享一下我学到的关于使用 GPT 协助编写 STEM 评估问题的知识。 一些讲师使用即时工程来要求 GPT 生成“初稿”，然后完善问题。 常见的提示工程策略包括提供上下文、陈述具体的学习目标以及提供开源教学材料的链接。 其他导师给GPT导师写的“初稿”，要求GPT给出答案。 GPT 的答复可以让您深入了解问题的清晰度。 此外，如果 GPT 似乎理解问题所问的内容，但无法给出正确答案，那么该问题可能是一个值得使用的问题。
作者：童万
讲师，物理学
中佛罗里达大学理学院
我想分享一下我学到的关于使用 GPT 协助编写 STEM 评估问题的知识。 一些讲师使用即时工程来要求 GPT 生成“初稿”，然后完善问题。 常见的提示工程策略包括提供上下文、陈述具体的学习目标以及提供开源教学材料的链接。 其他导师给GPT导师写的“初稿”，要求GPT给出答案。 GPT 的答复可以让您深入了解问题的清晰度。 此外，如果 GPT 似乎理解问题所问的内容，但无法给出正确答案，那么该问题可能是一个值得使用的问题。