冬季会议IGEP全体会议回顾
作者：WAYNE BOWEN 博士，本科生学院临时副院长
综合通识教育计划（IGEP）领导团队在全体会议上发表讲话 FCTL冬季会议，13 年 2021 月 2021 日。此次活动有 XNUMX 名教师参加，成功延续了 XNUMX 年秋季评估和教师发展的双重重点。 总体目标是提供五个 GEP 基础领域的示例、更新和最佳实践，以鼓励教师回答学生的永恒问题：“为什么我必须参加这门 GEP 课程？” 讲师的演讲者是：
- Wayne Bowen – 综合 GEP 简介
- Annabelle Conroy – GEP 评估和焦点小组更新
- Amy Darty – 教师参与机会和 GEP 网络课程概述
| 共同主持关于综合 GEP 基础和学习成果的演讲 |
- 沟通——Brandy Dieterle（写作和修辞）
- 文化互动——艾丽西亚·达菲（历史）和珍妮·维奥（哲学）
- 解释与评估——拉娜·威廉姆斯（人类学）
- 知识应用 – 陈博（物理）
- 解决问题——洛里·邓洛普·派尔（数学）
在随后的讨论中，关键问题集中在GEP评估数据的收集和使用、如何参与即将到来的评估工作组以及分享其他GEP课程的示例。 此外，在全体会议期间，该团队让六名教职员工加入了通识教育教职人员学习社区 网络课程.
此次全体会议的召开得益于 FCTL 的积极支持。 临时主任埃里克·梅恩 (Eric Main) 指导主题和方法的制定，教学专家威尔·多纳 (Will Dorner) 协助推广和技术。
IGEP的想法
作者：艾米·达蒂 (AMY DARTY)，文学硕士，GEP 教员 对您的“待办事项”清单着迷但感到不知所措？ 别害怕，艾米就在这里！ 利用以下综合通识教育计划 (IGEP) 教师发展机会和活动，将其纳入您的课程和演示中。
新IGEP冒险游戏
使用互动方式向学生传授 IGEP 基础知识和学习成果。 它使用 UCF 的 Materia 游戏技术创建，集成了 IGEP 建议表和艺术字图形，反映了核心 GEP 中的每个基础、学习成果和课程。 使用 共享链接 让您的学生参与新的 UCF IGEP Adventure。
虚拟教学广场
随着 2022 年春季虚拟教学广场 (VTS) 小组的推出，IGEP 师资队伍的发展正在取得进展。
- 在接下来的五周内，我们正在开发针对作业、讨论、维基页面和游戏化课程材料的嵌入式投票 本草以及在网络课程中纳入新工具以吸引学生参与 IGEP。 这些免费工具和易于构建的方法可以适用于任何课程类型，并与学习成果评分标准相关联以进行评分或评估。
- 我们的 VTS 小组成员以观察员的身份加入了活跃的网络课程，以查看实践中的方法，提供有关快速集成的建议，并分享有关跨学科综合学习的问题。
- 仍有兴趣但忘记注册？ 需要灵感但认为您没有时间？ 不算太晚。 只是 电子邮件 我加入VTS。
课程作业中的有效沟通 我们正在通过探索反思性的方式，在课程作业中讨论关于 GEP 学习成果的更有效的沟通 综合通识教育经验 (IGEE) – 本科学院 学生参与的实践。
IGEP材料
将这些 IGEP 活动和图像添加到您的课程和/或学生演示中。 无需参加游泳课程，即可将脚趾浸入水中——没有鲨鱼，全是小鱼。
- 使用我们的配对游戏来帮助学生介绍 IGEP 基金会 “参见IGEP。”
- 想要一些快速图像来向您的学生展示哪些内容 IGEP 基金会 您的课程是其中的一部分并让您看起来拥有一些更高水平的平面设计师技能？ 抓取即可使用的横幅、图标、按钮、描述等都可以通过丰富的颜色编码轻松获得 通识教育教师学习社区 (GEFLC) 网络课程.
- 我们的 GEP 顾问怎么样？ 我们的 GEFLC 网络课程 已更新且颜色编码 IGEP 课程规划工作表 并在我们的主页上链接了解释。 它也可以在 学生的成功和建议 官方网站 供学生使用。
如果您对这些机会和资源有疑问，请发送电子邮件至 me.
评估方式
作者：安娜贝尔·康罗伊 (ANNABELLE CONROY) 博士，GEP 教员
GEP 团队在 2021 年秋季学期举行了五次焦点小组会议。 焦点小组提供了有关在各个领域扩大评估实施的问题、问题和需求的信息。 GEP 基金会。 该信息用于建立和更新 GEP 学院 官方网站。 为了促进思想和信息的交流，我们设立了大班评估 讨论区 在网络课程中。 请加入对话！ 如果您需要访问 GEP 网络课程页面，请告诉我们。 在 2022 年春季学期期间，GEP 评估工作组将继续制定全面的评估计划。 如果您有兴趣成为该工作组的一员，请 电子邮件 我自己。
| 如果您有疑问或需要有关 GEP 刷新的更多信息， 请 给韦恩·鲍文发电子邮件 |