6卷，第2
提醒：GEP评估截止日期为10月31日
作者：安娜贝尔·康罗伊，GEP教员研究员
希望秋季学期开学顺利！现在学期初的忙碌已经过去，我想提醒大家所有通识教育课程（GEP）的一项重要要求。
如果您本学期教授的是通识教育课程 (GEP)，请至少布置一项作业，以评估您所教授课程基础课程的学习成果 (LO)。不确定您的课程属于哪个基础课程？您可以在[此处插入链接]找到相关信息。 通识教育学院学习社区 Canvas 课程。
记住：
- 评分标准与去年相同，但您的基金会名称可能已更改。
- 添加评分标准和学习目标的过程保持不变。
作业形式灵活，可以是测验、演示、论文、项目或其他形式，但必须使用官方的GEP评分标准。有关如何附加和使用GEP评分标准的指南，请访问[此处插入链接]。 “评估中佛罗里达大学的基因工程项目” Canvas 课程中的一个模块。它包含分步指南和视频教程，其中包括“新建测验”工具的使用说明。
作业必须在退课截止日期前提交—— 2025年10月31日，星期五，晚上11:59
感谢您一直以来对学生学习和评估的投入！
反思人工智能发展带来的挑战与机遇
陈博
GEP 共同负责人，自然科学基金会
人工智能的快速发展可能会对人类知识和技术的各个领域产生突破性的影响，包括高等教育。
一方面，人工智能的强大功能要求我们改变传统的教学方法和评估方式。例如，除了将人工智能融入课堂教学活动外，教师还可以布置课后作业或考试。布置更具挑战性的题目可以考察学生更高层次的批判性思维能力，而延长的作业时间也能缓解他们的压力。
然而，正如我和物理系的同事们最近测试的那样，即使是研究生阶段最棘手的问题，现在也可以借助 ChatGPT 5.0 或其他付费人工智能引擎等工具精确解决。这一现实削弱了课后作业或考试的意义，因为对学生学习成果的准确评估必须排除人工智能的辅助。
另一方面，我们可以利用人工智能的优势来促进更高层次的学习。在STEM学科中，开发新颖独特的练习题或作业可能是一项繁重的工作。教师必须投入大量时间设计这些材料，或者学生必须付费使用商业平台，而这些平台通常价格过高。有了人工智能，只需点击一下鼠标即可生成题目，大大减轻了教师的工作量。教师还可以利用人工智能来改进讲义，并为抽象概念开发替代解释或示例，这些通常会阻碍学生的学习体验。
我们可以有效地将人工智能提供的替代解释或示例融入到课堂教学中，以减轻这一挑战。在评估方面，虽然学生可以使用人工智能直接给出答案，但我们不应将其视为完全的“邪恶”。相反，我们应该鼓励学生有效地利用人工智能，通过个性化的辅助来加速和提升他们的学习，同时遏制此类滥用行为。在预习新主题时，教师可以指导学生如何利用人工智能获取建议，以弥补教材范围之外的知识缺口。在完成具有挑战性的作业时，与其直接给出完整的答案，不如向学生展示如何与人工智能互动，生成提示和技巧，引导他们找到正确答案，就像拥有一个全天候的私人导师一样。
因此，价格合理的优质人工智能服务能够成为高等教育领域知识转移的强大推动力和催化剂。有效利用人工智能，可以消除或减少因资源不均造成的学生学习差距。作为规模最大的高等教育机构之一，中佛罗里达大学（UCF）可以将此视为一个宝贵的机遇，在资源有限的情况下提供更高质量的教育，并为社会带来深远而积极的影响，因为教育是解决诸多社会问题的关键。
戈登规则现已成为州写作和数学要求
原名为“戈登规则”的学术政策已更名，以与佛罗里达州的术语保持一致。今后，它将被称为“州写作要求”（SWR）和“州数学要求”（SMR）。课程内容和学分要求保持不变。
请更新您的课程材料和教学大纲以反映这一变化。有关该州写作和数学要求的更多信息，请访问[此处插入链接]。 UCF 2025-26 学年本科生课程目录.
立即申请 GEP 专业发展奖
UCF 通识教育计划 (GEP) 专业发展奖为教师提供资金，以支持他们提高教学水平和促进学生学业成就。
今年秋季，共有七个奖项可供申请：
- 三项奖金，每项1,000美元
- 四项奖金，每项 500 美元
资金可用于以下活动：
- 与普通教育相关的研究
- 前往参加会议、研讨会或专业会议
- 课程开发或重新设计项目
- 其他能够直接提升通识教育课程和学生学习成果的学术活动
这些奖项旨在促进教师发展、丰富课程并提高 GEP 学生的成功率。
提交您的申请 截止日期为10月17日星期五。获奖者将于11月14日星期五公布。