Николас Гардиакос, Массачусетс
Преподаватель письма и риторики
Колледж искусств и гуманитарных наук UCF
Недавно у меня была возможность посетить национальную конференцию по искусственному интеллекту здесь, в UCF. Меня впечатлило количество участников и объем тем и презентаций. Одним из ярких моментов для меня стал основной докладчик, доктор Рэй Шредер, который задал тон конференции, обсудив неизбежные существенные изменения, грядущие в наш мир высшего образования.
Доктор Шредер поделился историями и множеством полезных ресурсов, касающихся ИИ, но одним из выводов для меня было то, что вы можете либо активно и творчески подходить к интеграции ИИ в свою работу, либо пассивно и реагировать на изменения. В любом случае, серьезные изменения уже не за горами и происходят быстро, поэтому лучше подумать об этом сейчас и запланировать изменения в наших классах.
Эта идея была выражена во многих замечательных сессиях, которые я посетил во время конференции. Одним из способов использования инструментов искусственного интеллекта в классе докладчики обсуждали генерацию идей для написания проектов. Были примеры того, как студенты могут разрабатывать свои исследовательские вопросы с помощью ИИ. Использование инструментов, позволяющих сделать исследовательские вопросы более конкретными и целенаправленными, — это способ использования ИИ в процессе планирования работы. Был также отличный пример использования ИИ в качестве симуляционной деятельности для студентов: был создан чат-бот с конкретными параметрами, с которыми студенты могли взаимодействовать. Создание учебных материалов с использованием ИИ также было одной из презентаций, которые мне показались интересными. Разработчики учебных курсов представили и обсудили новые для меня инструменты искусственного интеллекта и то, как они используют эти инструменты с преподавателями для создания всевозможных материалов, используемых в различных курсах. На этой конференции было так много замечательных презентаций и идей, что вдохновили меня задуматься о том, как я буду интегрировать эти инструменты в свои курсы. Я с нетерпением жду возможности реализовать некоторые из этих идей на практике в следующем семестре!