Di Rachid Ait Maalem Lahcen, Ph.D.
Professore Associato, Matematica
Co-responsabile della Fondazione per la risoluzione dei problemi
Nel 2021 è passata la legislatura della Florida Senato Bill 366 (SB 366). Impone un accordo di articolazione a livello statale che richiede tre percorsi di matematica e le relative sequenze di corsi. UN comitato è stato formato con rappresentanti dello State University System (SUS), del Florida State College System (FCS) e dei docenti del centro di carriera per soddisfare i requisiti del disegno di legge.
Per contribuire a informare il loro lavoro, il comitato ha intervistato esperti di matematica presso istituti FCS e SUS per determinare le competenze matematiche che gli studenti devono acquisire per avere successo in un programma. Con queste informazioni, il comitato ha creato i seguenti tre percorsi matematici.
Algebra attraverso il calcolo: Gli studenti acquisiscono conoscenze fondamentali in algebra. Devono completare una sequenza di corsi che possono portare al calcolo. Il corso base di istruzione generale è MAC 1105C Algebra universitaria.
Ragionamento statistico: Gli studenti sviluppano una base di conoscenze statistiche in aree quali la statistica descrittiva, la probabilità e la statistica inferenziale che consentiranno loro di utilizzare e interpretare i dati. Il corso base di istruzione generale è Metodi statistici STA 2023 I.
Pensiero matematico nel contesto: Gli studenti esplorano vari concetti matematici utilizzando molteplici metodi di pensiero per formulare e risolvere problemi nel contesto. Due nuovi corsi fondamentali di istruzione generale, MGF 1130 Pensiero matematico1 e MGF 1131 Matematica nel contesto2, furono creati. Nell’autunno 2024 verranno sostituiti MGF 1106 Matematica finita e MGF 1107 Esplorazioni in matematica. UCF introdurrà i nuovi corsi nell'autunno 2024.
A prima vista MGF 1130 e MGF 1131 potrebbero sembrare simili ai corsi che stanno sostituendo. Le nuove lezioni sono strettamente allineate ai risultati di apprendimento del percorso Pensiero matematico nel contesto. Ecco come:
MGF 1130 dovrebbe includere attività didattiche e di apprendimento per fornire agli studenti una mentalità creativa per pensare in modo critico e risolvere problemi. Come membri della facoltà, dobbiamo progettare e implementare lezioni, compiti e valutazioni che supportino il pensiero critico, le strategie di risoluzione dei problemi, la rilevanza nel mondo reale, l'apprendimento collaborativo, la comunicazione, l'integrazione tecnologica, il feedback e la metacognizione.
MGF 1131 dovrebbe includere attività didattiche e di apprendimento per fornire agli studenti le tecniche per risolvere problemi pratici e prendere decisioni. Le lezioni, i compiti e le valutazioni in questo corso devono fornire agli studenti capacità di risoluzione dei problemi del mondo reale, la capacità di analizzare dati (ad esempio, finanza ed economia) ed essere esperti nel processo decisionale quantitativo (ad esempio, valutazione dei costi, dei benefici e rischi).
I percorsi matematici e i nuovi corsi sono essenziali per il curriculum dell’istruzione generale. Concentrarsi sui risultati dell'apprendimento darà ai nostri studenti una solida base che li preparerà al successo accademico e professionale.
Contattami se desideri discutere dei percorsi di matematica o di nuovi corsi.
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