

Allora, vuoi proporre un corso per il GEP?
DI WAYNE BOWEN, PH.D., PRESIDENTE ASSOCIATO AD INTERIM, COLLEGE OF UNDERGRADUATE STUDIES
Con l'introduzione della piattaforma Kuali Curriculum Management questo autunno, ci prendiamo una pausa nella revisione dei nuovi corsi per il GEP di quest'anno. Tuttavia, il processo sarà aperto per l'autunno 2022, con il Comitato generale per i requisiti di laurea (GURC), precedentemente noto come CPOC, una tappa obbligata sulla strada per la potenziale approvazione di corsi GEP nuovi o aggiornati.
Ecco alcune domande che i membri della facoltà e i dipartimenti potrebbero voler prendere in considerazione mentre pensano di proporre corsi esistenti per l'inclusione o intraprendono revisioni delle offerte attuali. Tutti sono stati interrogati in qualche modo negli ultimi anni alle riunioni della GURC.
- Questo corso è progettato per uno specifico maggiore o gruppo di maggiori? I corsi proposti per il GEP dovrebbero avere un'ampia applicabilità agli studenti di più major e college. L'organismo di accreditamento di UCF, SACSCOC, scoraggia le università dall'offrire corsi GEP con un focus ristretto.
- Il dipartimento che offre ha profondità di insegnamento e capacità di corso? Idealmente, i corsi GEP saranno tenuti da più istruttori, sia in autunno che in primavera. I corsi che hanno solo uno o due istruttori idonei rischiano di non rientrare nel programma quando i docenti si congedano o vanno in pensione e non hanno la capacità di soddisfare le esigenze di oltre 50,000 studenti universitari. Se le sezioni esistenti sono già piene e il dipartimento non intende aumentare la capacità, ci sono pochi vantaggi per il GEP o per gli studenti nell'aggiungere il corso.
- Il corso offrirà qualcosa di nuovo al programma GEP o duplica in qualche modo i corsi esistenti? Inoltre, aggiunge capacità dove il GEP è a corto di capacità o è un altro corso in cui ci sono già un gran numero di posti vacanti?
- Il dipartimento proponente ha già corsi esistenti all'interno del GEP? In tal caso, questo sostituirà quelli? Qual è la giustificazione per l'espansione in altre categorie?
- Questo nuovo corso richiederà nuova facoltà o la facoltà attuale può fornire una capacità sufficiente? Nel primo caso, il dipartimento ha un impegno da parte del proprio college ad aggiungere docenti? In quest'ultimo caso, cosa farà di meno il dipartimento per offrire questo corso?
- Se questo corso è attualmente offerto per una specializzazione specifica, per scopi disciplinari, come cambierà questo corso per essere di beneficio intellettuale più generale per gli studenti per i quali questo sarà probabilmente il loro unico corso all'interno di questo dipartimento?

Aggiornamento! Le piazze didattiche virtuali integrative GEP (refresh) spostate alla primavera del 2022
DI AMY DARTY, MA, FACULTY FELLOW GEP
AGGIORNAMENTO! La mini-sessione Virtual Teaching Squares è stata riprogrammata alla primavera del 2022. Questa opportunità pratica di sviluppo professionale inizierà la terza settimana di lezioni, a partire da mercoledì 19 gennaio. L'obiettivo sarà l'autovalutazione del Programma integrativo di istruzione generale (IGEP ) nella consegna del corso e nei materiali di contenuto, tecniche di condivisione tra pari con i colleghi e creazione di tre attività pronte per l'uso per le tue classi virtuali o componenti digitali. Si incontrerà virtualmente tramite Zoom e Teams, nonché attraverso discussioni asincrone. Se vuoi unirti al gruppo di interesse, per favore iscriversi entro il 14 gennaio.
Vuoi provare un'attività IGEP con i tuoi studenti questo semestre? Usa il Gioco Materico presentare i Fondamenti GEP e aiutare gli studenti a “Vedere il GEP Integrativo” nella pratica.
Parliamo! IL Comunità di apprendimento della facoltà di istruzione generale sta ospitando una conversazione virtuale tramite Webcourses. L'argomento è "Comunicazione del corso con gli studenti". È un'opportunità per condividere idee e porre domande che ci aiuteranno a prepararci per l'orientamento del corso della primavera 2022.
Per ulteriori informazioni sul programma Virtual Teaching Squares, per favore email me.

La task force di valutazione GEP viene lanciata a gennaio
DI ANNABELLE CONROY, PH.D., GEP FACULTY FELLOW
La task force di valutazione del programma di istruzione generale (GEP) inizierà a riunirsi virtualmente nel gennaio 2022 per affrontare le questioni identificate dai focus group GEP, analizzare i dati preliminari e ideare strategie per espandere il numero di docenti impegnati nella valutazione GEP. Tutti i docenti e il personale non docente che contribuiscono al GEP a titolo professionale sono invitati a partecipare.
L'appartenenza a questa task force richiederà l'impegno a partecipare a una riunione mensile virtuale (ora e giorno da definire) e rivedere i materiali (se presenti) in preparazione delle riunioni. Se sei interessato a unirti alla task force, per favore email me una lettera di interesse entro il 17 dicembre.
Se avete domande sulla task force, per favore contattami

GEP alla FCTL Winter Conference
L'annuale Conferenza invernale sullo sviluppo delle facoltà si svolgerà dal 13 al 15 dicembre. Il tema della conferenza virtuale è "Strategie per il coinvolgimento, l'equità e il benessere".
I GEP Faculty Fellows e Foundation Area Co-Leads dell'UCF condurranno una sessione plenaria lunedì 13 dicembre, dalle 3:4 alle XNUMX:XNUMX. La presentazione si concentrerà su come la facoltà può utilizzare un approccio integrativo per coinvolgere gli studenti nei corsi di istruzione generale e oltre e identificare i modi per attirare l'interesse degli studenti in classi al di fuori della loro specializzazione. Ascolterai e interagirai anche con le presentazioni dei dirigenti di facoltà del programma integrativo di istruzione generale mentre discutono degli sviluppi di questo semestre, forniscono le migliori pratiche in classe e di valutazione e condividono le sfide e le strategie in corso per rispondere alla domanda degli studenti: "Perché devo seguire questo corso?" Visitare il Pagina web della conferenza invernale per informazioni sull'evento e opportunità di partecipazione.
Nel prossimo numero
- Rapporto della conferenza invernale FCTL
- Aggiornamento sulla valutazione e sull'accreditamento
- Pianificazione per la conferenza estiva FCTL
| Se hai domande o hai bisogno di ulteriori informazioni sull'aggiornamento GEP, per favore e-mail Wayne Bowen |