Winter Conference IGEP Plenaria Riepilogo
DI WAYNE BOWEN, PH.D., PRESIDENTE ASSOCIATO AD INTERIM, COLLEGE OF UNDERGRADUATE STUDIES
Il Leadership Team del Programma Integrativo di Educazione Generale (IGEP) ha presentato una sessione plenaria al Conferenza invernale FCTL, 13 dicembre 2021. L'evento, a cui hanno partecipato sessantuno docenti, ha proseguito con successo il duplice focus dell'autunno 2021 sulla valutazione e sullo sviluppo dei docenti. L'obiettivo generale era fornire esempi, aggiornamenti e best practice da ciascuna delle cinque aree della Fondazione GEP, per incoraggiare i docenti a rispondere alla domanda perpetua degli studenti: "Perché devo seguire questo corso GEP?" I docenti relatori sono stati:
- Wayne Bowen – Introduzione al GEP integrativo
- Annabelle Conroy – Valutazione GEP e aggiornamento del focus group
- Amy Darty - Panoramica delle opportunità di coinvolgimento della facoltà e del corso Web GEP
| Presentazioni co-conduttrici su fondamenti GEP integrativi e risultati di apprendimento |
- Comunicazione – Brandy Dieterle (Scrittura e retorica)
- Interazioni culturali – Alicia Duffy (Storia) e Jeanine Viau (Filosofia)
- Interpretazione e valutazione - Lana Williams (Antropologia)
- Applicazione della conoscenza - Bo Chen (Fisica)
- Problem Solving – Lori Dunlop-Pyle (Matematica)
Nella discussione che è seguita, le domande chiave si sono concentrate sulla raccolta e l'uso dei dati di valutazione GEP, su come partecipare alla prossima task force di valutazione e sugli esempi condivisi da altri corsi GEP. Inoltre, durante la plenaria, il team ha consentito a sei membri della facoltà di entrare a far parte della comunità di apprendimento della facoltà di educazione generale in Corsi web.
La plenaria è stata possibile grazie al supporto attivo di FCTL. Eric Main, Direttore ad interim, ha guidato lo sviluppo del tema e dell'approccio, e Will Dorner, Specialista didattico, ha assistito con la divulgazione e la tecnologia.
Idee dell'IGEP
DI AMY DARTY, MA, GEP FACULTY FELLOW Affascinato ma ti senti sopraffatto dalla tua lista di cose da fare? Niente paura, Amy è qui! Approfitta delle seguenti opportunità e attività di sviluppo della facoltà dell'Integrative General Education Program (IGEP) da incorporare nei tuoi corsi e presentazioni.
Nuovo gioco di avventura IGEP
Utilizzare un modo interattivo per insegnare agli studenti i fondamenti e i risultati dell'apprendimento dell'IGEP. Creato utilizzando la tecnologia di gioco Materia di UCF, integra il foglio di consulenza IGEP e la grafica Word Art, riflettendo ogni fondamento, risultato di apprendimento e corso nel GEP principale. Usa il link condivisibile per coinvolgere i tuoi studenti nella nuova UCF IGEP Adventure.
Piazze didattiche virtuali
Lo sviluppo della facoltà IGEP sta procedendo con il lancio del gruppo Virtual Teaching Squares (VTS) per la primavera del 2022.
- Nelle prossime cinque settimane, svilupperemo sondaggi incorporati per incarichi, discussioni, pagine wiki e materiali del corso di ludicizzazione con Materia, oltre a incorporare nuovi strumenti nei corsi Web per coinvolgere gli studenti nell'IGEP. Questi strumenti gratuiti e metodi facili da creare possono essere adattati a qualsiasi tipo di corso e collegati alle rubriche dei risultati dell'apprendimento per la valutazione o la valutazione.
- I membri del nostro gruppo VTS hanno aderito ai corsi Web attivi come osservatori per visualizzare i metodi nella pratica, offrire consigli su integrazioni rapide e condividere domande sull'apprendimento integrativo tra le discipline.
- Sei ancora interessato ma hai dimenticato di iscriverti? Hai bisogno di ispirazione ma pensavi di non avere tempo? Non è troppo tardi. Appena email di unirmi al VTS.
Comunicazione efficace nei corsi Stiamo discutendo una comunicazione più efficace nei corsi sul ruolo dei risultati di apprendimento GEP esplorando la riflessione Integrative General Education Experience (IGEE) - College of Undergraduate Studies pratiche per il coinvolgimento degli studenti.
Materiali IGEP
Aggiungi queste attività e immagini IGEP nei tuoi corsi e/o presentazioni per i tuoi studenti. Immergi un dito del piede nell'acqua senza impegnarti nelle lezioni di nuoto: niente squali, solo pesciolini.
- Presenta le Fondazioni IGEP usando il nostro gioco di abbinamento per aiutare gli studenti "Vedi l'IGEP."
- Vuoi alcune immagini veloci per mostrare ai tuoi studenti quale Fondazione/i IGEP la tua classe fa parte e fai sembrare che tu abbia alcune abilità di graphic designer di livello superiore? Grab and go banner, icone, pulsanti, descrizioni e altro sono prontamente disponibili in abbondanza codificata a colori dal Corso web GEFLC (General Education Faculty Learning Community)..
- Che ne dici dei nostri consulenti GEP là fuori? Nostro Corso Web GEFLC ha l'aggiornamento e il codice colore Foglio di lavoro per la pianificazione del corso IGEP con spiegazioni collegate sulla nostra homepage. È disponibile anche sul Successo degli studenti e consulenza sito web ufficiale ad uso degli studenti.
In caso di domande su queste opportunità e risorse, inviare un'e-mail me.
Valutazione Finale
DI ANNABELLE CONROY, PH.D., GEP FACULTY FELLOW
Il team GEP ha tenuto cinque riunioni di focus group durante il mandato dell'autunno 2021. I focus group hanno fornito informazioni su problemi, domande e bisogni per espandere l'implementazione della valutazione tra i vari fondazioni GEP. Le informazioni vengono utilizzate per costruire e aggiornare la Facoltà GEP sito web ufficiale. Per facilitare lo scambio di idee e informazioni, abbiamo predisposto un Assessment in Classi Numerose Forum di discussione nei corsi web. Per favore unisciti alla conversazione! Se hai bisogno di accedere alla pagina Webcourses GEP, faccelo sapere. Durante il mandato della primavera 2022, la task force per la valutazione del GEP continuerà a lavorare su un piano di valutazione completo. Se sei interessato a far parte della task force, per favore email me.
| Se hai domande o hai bisogno di ulteriori informazioni sull'aggiornamento GEP, per favore e-mail Wayne Bowen |