Di Wayne Bowen, Ph.D.
Decano associato ad interim
Collegio di studi universitari
L'istruzione generale negli Stati Uniti è uno sviluppo relativamente recente, emerso tra la fine del XIX e l'inizio del XX secolo come sostituto di un curriculum classico progettato per gli uomini delle classi superiori nelle istituzioni d'élite. Con l’espansione dell’istruzione superiore nel XX secolo, e soprattutto dopo la seconda guerra mondiale, molte università e college istituirono “programmi di istruzione generale” per ripristinare la coerenza e una più ampia preparazione per l’esperienza dei loro studenti. Nel corso dei decenni ci sono stati cambiamenti significativi nell’istruzione generale, oscillando tra un curriculum di base e un menu con molte opzioni. La maggior parte del mondo non include l’istruzione generale nel curriculum universitario. Si concentrano invece su corsi specializzati per ciascuna specializzazione o college. Ad esempio, gli studenti di una facoltà di medicina in un altro paese potrebbero non seguire alcun corso di storia o letteratura, mentre quelli di una facoltà di arte non potrebbero seguire matematica o scienze. Per coloro che sono interessati alla storia dei programmi GE, sono disponibili centinaia di articoli, libri e documenti. Eccone due brevi:
Terry O'Banion (2016) Breve storia dell'educazione generale, Giornale di ricerca e pratica del Community College, 40: 4, 327-334.
Steven Mintz (2023), Gen Ed: Il suo passato, presente e possibile futuro: andare oltre il ricco assortimento di corsi sconnessi di oggi, All'interno dell'istruzione superiore, Aprile 2, 2023.