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actualización del programa de educación general enero de 2022

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Resumen de la sesión plenaria de la IGEP de la conferencia de invierno

POR WAYNE BOWEN, PH.D., DECANO ASOCIADO INTERINO, COLEGIO DE ESTUDIOS DE PREGRADO
El Equipo de Liderazgo del Programa Integrativo de Educación General (IGEP) presentó una sesión plenaria en el Conferencia de invierno FCTL, 13 de diciembre de 2021. El evento, al que asistieron sesenta y un profesores, continuó con éxito el enfoque dual de otoño de 2021 en evaluación y desarrollo de profesores. El objetivo general era proporcionar ejemplos, actualizaciones y mejores prácticas de cada una de las cinco áreas fundamentales de GEP, para alentar a los docentes a responder la pregunta perpetua de los estudiantes: "¿Por qué tengo que tomar este curso de GEP?" Los docentes expositores fueron:

  • Wayne Bowen – Introducción al GEP Integrativo
  • Annabelle Conroy – Evaluación GEP y actualización del grupo de enfoque
  • Amy Darty: descripción general de las oportunidades de participación de la facultad y el curso web GEP

Co-Líder Presentaciones sobre Fundamentos de GEP Integrativo y Resultados de Aprendizaje

  • Comunicación – Brandy Dieterle (Escritura y Retórica) 
  • Interacciones Culturales – Alicia Duffy (Historia) y Jeanine Viau (Filosofía)
  • Interpretación y Evaluación – Lana Williams (Antropología)
  • Aplicación del conocimiento - Bo Chen (Física) 
  • Resolución de problemas - Lori Dunlop-Pyle (Matemáticas) 

En la discusión que siguió, las preguntas clave se centraron en la recopilación y el uso de datos de evaluación de GEP, cómo participar en el próximo grupo de trabajo de evaluación y ejemplos compartidos de otros cursos de GEP. Además, durante la sesión plenaria, el equipo permitió que seis miembros de la facultad se unieran a la comunidad de aprendizaje de la facultad de educación general en Cursos web

La plenaria fue posible gracias al apoyo activo de FCTL. Eric Main, Director Interino, guió el desarrollo del tema y el enfoque, y Will Dorner, Especialista en Instrucción, ayudó con el alcance y la tecnología.


amy dardo

Ideas del IGEP

POR AMY DARTY, MA, FACULTAD FELLOW DE GEP ¿Fascinado pero abrumado por su lista de "cosas por hacer"? ¡No temas, Amy está aquí! Aproveche las siguientes oportunidades y actividades de desarrollo docente del Programa Integrativo de Educación General (IGEP) para incorporarlas a sus cursos y presentaciones. 

círculo gep

Nuevo juego de aventuras IGEP

Utilice una forma interactiva de enseñar a los estudiantes sobre los fundamentos y los resultados del aprendizaje de IGEP. Creado con la tecnología de juegos Materia de UCF, integra la hoja de asesoramiento de IGEP y los gráficos de Word Art, lo que refleja cada fundamento, resultado de aprendizaje y curso en el GEP básico. Utilizar el enlace para compartir para involucrar a sus estudiantes en la nueva aventura UCF IGEP. 

imagen de cita de personas de gep

Plazas Virtuales de Enseñanza

El desarrollo de la facultad de IGEP está progresando con el lanzamiento del grupo Virtual Teaching Squares (VTS) para la primavera de 2022.

  • Durante las próximas cinco semanas, desarrollaremos encuestas integradas para tareas, debates, páginas wiki y material didáctico lúdico con Materia, así como la incorporación de nuevas herramientas en Webcourses para involucrar a los estudiantes en el IGEP. Estas herramientas gratuitas y métodos fáciles de crear se pueden adaptar a cualquier tipo de curso y conectarse con las rúbricas de resultados de aprendizaje para calificar o evaluar. 
  • Los miembros de nuestro grupo VTS se han unido a Webcourses activos como observadores para ver los métodos en la práctica, ofrecer consejos sobre integraciones rápidas y compartir preguntas sobre el aprendizaje integrador en todas las disciplinas.
  • ¿Sigues interesado pero olvidaste registrarte? ¿Necesita inspiración pero pensó que no tenía tiempo? No es demasiado tarde. Justo o enviar un email. para unirme al VTS.

globos con ojos gep

Comunicación efectiva en el trabajo del curso Estamos discutiendo una comunicación más efectiva en los cursos sobre el papel de los resultados de aprendizaje de GEP mediante la exploración reflexiva Experiencia de educación general integradora (IGEE) - Facultad de estudios de pregrado prácticas para la participación de los estudiantes. 

piezas de rompecabezas

Materiales IGEP 

Agregue estas actividades e imágenes de IGEP en sus cursos y/o presentaciones para sus estudiantes. Sumerge un dedo del pie en el agua sin comprometerte con las lecciones de natación: no hay tiburones, solo pececillos.

Si tiene preguntas sobre estas oportunidades y recursos, envíe un correo electrónico me.


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Assessment 

POR ANNABELLE CONROY, PH.D., FACULTAD DE GEP
El equipo de GEP realizó cinco reuniones de grupos de enfoque durante el período de otoño de 2021. Los grupos focales arrojaron información sobre problemas, preguntas y necesidades para expandir la implementación de la evaluación en los diversos fundaciones GEP. La información está siendo utilizada para construir y actualizar la Facultad GEP sitio web. Para facilitar el intercambio de ideas e información, hemos puesto en marcha una Evaluación en Clases Numerosas foro de discusion en Webcursos. ¡Únete a la conversación! Si necesita acceder a la página de cursos web de GEP, háganoslo saber. Durante el período de primavera de 2022, el grupo de trabajo de evaluación de GEP continuará trabajando en un plan de evaluación integral. Si está interesado en ser parte del grupo de trabajo, por favor o enviar un email. mí.


Si tiene preguntas o necesita información adicional sobre GEP Refresh,
Por favor enviar un correo electrónico a Wayne Bowen