Por Nikolas Gardiakos, MA
Instructor, Escritura y Retórica
Facultad de Artes y Humanidades de la UCF
Recientemente tuve la oportunidad de asistir a la conferencia nacional de IA aquí en la UCF. Me impresionó la cantidad de participantes y la amplitud de los temas y presentaciones. Uno de los aspectos más destacados para mí fue el orador principal, el Dr. Ray Schroeder, quien marcó el tono de la conferencia al discutir los cambios significativos e inevitables que se avecinan en nuestro mundo de la educación superior.
El Dr. Schroeder compartió historias y muchos recursos útiles en lo que respecta a la IA, pero una de las conclusiones para mí fue que puedes ser proactivo y creativo acerca de cómo integrar la IA en tu trabajo o pasivo y reactivo a los cambios. De cualquier manera, se vislumbran cambios importantes en el horizonte y se producirán rápidamente, por lo que es mejor pensar en ello ahora y planificar los cambios en nuestras clases.
Esta idea se expresó en las muchas sesiones excelentes a las que asistí durante la conferencia. Una de las formas en que los presentadores discutieron el uso de herramientas de inteligencia artificial en el aula fue generar ideas para proyectos de escritura. Hubo ejemplos sobre cómo los estudiantes podrían desarrollar sus preguntas de investigación utilizando la IA. Usar las herramientas para hacer que las preguntas de investigación sean más específicas y enfocadas es una forma en que la IA se puede utilizar en el proceso de planificación del trabajo. También hubo un gran ejemplo del uso de la IA como actividad de simulación para los estudiantes, donde se creó un chatbot con parámetros específicos para que los estudiantes interactuaran. La creación de materiales didácticos utilizando IA también fue una de las presentaciones que me parecieron interesantes. Los diseñadores instruccionales presentaron y discutieron herramientas de inteligencia artificial que eran nuevas para mí y cómo las usan con miembros del cuerpo docente para crear todo tipo de materiales utilizados en una variedad de cursos. Hubo tantas presentaciones e ideas geniales en esta conferencia que me inspiraron a pensar en cómo integraré estas herramientas en mis cursos. ¡Espero poner en práctica algunas de estas ideas el próximo semestre!