حجم 6، العدد 6
انطلق! مع التواصل: كيف يُشكّل برنامج التعليم المتكامل مفكري القرن الحادي والعشرين
بقلم باتريشيا فارليس
بصفتي مؤرخًا، لطالما أدركتُ أن العلوم الإنسانية والعلوم الطبيعية كانتا مترابطتين فكريًا لقرون. ولم يبدأ الفصل بينهما في الأوساط الأكاديمية إلا في النصف الثاني من القرن العشرين، تحت مسمى التخصص. ومع ذلك، لطالما اعتمد فهمنا للماضي على التقدم العلمي، سواءً أكان ذلك من خلال الأساليب الأثرية، أو بيانات المناخ، أو الأدوات التكنولوجية التي تُعيد تشكيل كيفية تفسيرنا للأدلة. وبالمثل، لطالما تطور العلم ضمن سياقات ثقافية وسياسية وأخلاقية تشكلها البحوث الإنسانية. وبسبب هذه العلاقة التاريخية العميقة، تحمستُ للانضمام إلى الجهود المبذولة لإعادة تصميم برنامج التعليم العام (GEP) في عام ٢٠١٨. بالنسبة لي، أكد هذا العمل ببساطة ما أدركه المؤرخون منذ زمن طويل: أن المعرفة تكون في أوج قوتها عندما تتواصل التخصصات فيما بينها.
منذ بداية هذه المبادرة، صغت شعاراً أشاركه كل فصل دراسي مع طلاب برنامج التعليم العام:
يشجع هذا المقرر الدراسي ضمن برنامج التعليم العام على التعلم متعدد التخصصات. أسعى لمساعدتكم على ربط محتوى هذا المقرر بمواضيع ومفاهيم مقرراتكم الدراسية الأخرى، وذلك أثناء تطوير مهاراتكم ومعارفكم. انطلقوا!
لقد طورت هذا الشعار لتشجيع الطلاب على رؤية أنفسهم كمشاركين في نظام بيئي فكري أوسع - نظام تبني فيه دوراتهم عادات فكرية مشتركة بدلاً من مجموعات مهارات معزولة.
لمساعدة الطلاب على استيعاب هذه العقلية، صممتُ لهم مهمة كتابة يوميات تأملية تمتد لفصل دراسي كامل. يكتب الطلاب منشورات قصيرة على غرار المدونات، تربط بين المواضيع والمهارات والأسئلة في مقررات برنامج التعليم العام. تكشف تأملاتهم، المستندة إلى الوعي التاريخي والتحليل النقدي، كيف يدعم التعلم المتكامل حل المشكلات في العالم الحقيقي.
في نهاية المطاف، يساهم هذا النهج في تنمية مفكرين متكيفين ومطلعين، مستعدين لتعقيدات الحياة في القرن الحادي والعشرين.
جوائز GEP: أنت تُحدث فرقًا كل يوم - فلنحتفل بذلك الآن!
نعلم أنكم تفخرون بتدريسكم وبحوثكم وخدمتكم، وترون عملكم ذا قيمة عميقة لرسالة جامعة سنترال فلوريدا. هذا الأثر يستحق التقدير. ندعوكم للمشاركة في جوائز برنامج التميز الأكاديمي القادمة، والاحتفاء بالتدريس المبتكر والمشاركة المستمرة التي تُعزز مجتمعنا وتدعم نجاح الطلاب.
الجوائز ومواعيد التقديم
جائزة الابتكار
آخر موعد للتقديم: مارس 6
يُقرّ هذا البرنامج بالتدريس والتصميم الاستثنائيين القائمين على الأدلة في دورات برنامج التعليم العام.
شهادة المشاركة في برنامج GEP
آخر موعد للتقديم: مايو 5
يقر بالمشاركة المستمرة في مبادرات برنامج التعليم العالمي (الفعاليات والتقييمات والمساهمات).
سلسلة GEP Bites & Banter - الربيع
يقدم برنامج GEP Bites & Banter حوارات غير رسمية تركز على أعضاء هيئة التدريس حول التدريس والتعلم ونجاح الطلاب. انضموا إلينا هذا الربيع لحضور جلسات تربط التعليم العام بالأولويات الناشئة في جميع أنحاء الجامعة.
جلسة هذا الشهر: مهارات مستدامة وعائد استثمار مهني
التاريخ: فبراير 18
التوقيت من الساعة 12 ظهراً إلى الساعة 1 ظهراً
المكان قاعة تريفور كولبورن (TCH)، الغرفة 202
الوصف: كيف يُسهم التعليم العام في تنمية مهاراتٍ راسخة لدى الطلاب تُترجم إلى قيمةٍ مهنية؟ سيناقش أعضاء هيئة التدريس استراتيجيات دمج الكفاءات ذات الصلة بالمسار المهني - مثل التواصل والعمل الجماعي والمهنية - في مقررات التعليم العام، ومساعدة الطلاب على توضيح العائد على الاستثمار لتجاربهم الصفية.
الجلسات القادمة:
"الجانب الإنساني" للذكاء الاصطناعي (عبر الإنترنت)
التاريخ: مارس 26
التوقيت شنومكس-شنومكس بيإم
مشروع تجربة الفارس (KEP): التصميم من أجل نجاح الطلاب وازدهار أعضاء هيئة التدريس (شاي ما بعد الظهر)
التاريخ: أبريل 14
التوقيت شنومكس-شنومكس بيإم
سلسلة التطوير المهني لبرنامج GEP
تقدم سلسلة التطوير المهني لبرنامج التعليم العام دعمًا عمليًا وأفكارًا جديدة لأعضاء هيئة التدريس في برنامج التعليم العام بجامعة سنترال فلوريدا. تركز هذه الجلسات الشهرية على تصميم المقررات الدراسية، وتعلم الطلاب، والتقييم، والتعاون التعليمي. تُعقد جميع الجلسات عبر منصة Teams على الرابط التالي: الساعة 3 مساءً وهي مفتوحة لجميع أعضاء هيئة التدريس بدوام كامل وجزئي في جامعة سنترال فلوريدا ومساعدي التدريس من طلاب الدراسات العليا.
الجلسات المميزة:
18 فبراير: مختبر التعاون: تصميم مهام متعددة التخصصات
جلسة عملية وتفاعلية تركز على تصميم مهام تربط التعلم بين مختلف التخصصات. هذه الجلسة ضرورية لأعضاء هيئة التدريس الراغبين في المشاركة في برنامج GEP ضمن برنامج FCTL الصيفي.
23 مارس: في الوقت المناسب: دعم تقييم برنامج التعليم العام
التوجيه والدعم من الأقران للمساعدة في جعل تقييم برنامج التعليم العام (GEP) أصيلاً وفعالاً وذا مغزى.
أبريل شنومكس: الذكاء الاصطناعي، والواجبات، والنزاهة الأكاديمية
حوار في الوقت المناسب حول كيفية إعادة تشكيل الذكاء الاصطناعي لتصميم الواجبات وأهداف التعلم والنزاهة الأكاديمية في دورات GEP.
يتم تشجيع أعضاء هيئة التدريس على الانضمام إلى جلسة واحدة أو أكثر والتفاعل مع الزملاء حول أولويات التدريس المشتركة في برنامج التعليم العام.
مسار GEP في معهد FCTL الصيفي (SI)
مسار GEP في معهد FCTL الصيفي (SI)
يُشجع أعضاء هيئة التدريس المهتمون بالتدريس متعدد التخصصات وتصميم المقررات الدراسية التعاونية على التقديم لبرنامج GEP في مؤتمر FCTL SI القادم. يجمع برنامج GEP أعضاء هيئة التدريس من مختلف التخصصات لتطوير مهام مبتكرة وعالية التأثير تتماشى مع مخرجات ومسارات برنامج GEP.
قم بزيارة موقع معهد FCTL الصيفي للاطلاع على تفاصيل التقديم والمواعيد النهائية.
المشاركة في مختبر التعاون: تصميم مهام متعددة التخصصات تُعدّ جلسة التطوير المهني ضرورية لأعضاء هيئة التدريس الراغبين في المشاركة في مسار برنامج التعليم العام. إذا كنت ترغب في المشاركة في مسار برنامج التعليم العام ولكنك لا تستطيع حضور مختبر التعاون، فيُرجى التواصل معنا. gep@ucf.edu لمزيد من الدعم.