انتقل إلى المحتوى الرئيسي
واين بوين

بقلم واين بوين، دكتوراه
عميد مشارك مؤقت
كلية الدراسات الجامعية


تقريبا كل مؤسسة تمنح درجة البكالوريوس لديها شكل من أشكال التعليم العام. في الواقع، هيئات الاعتماد، من هيئة التعليم العالي إلى الرابطة الجنوبية للكليات والمدارس لجنة الكليات (SACSCOC)، الانتماء الحالي لـ UCF، يتطلب التعليم العام. ومع ذلك، في جميع أنحاء الولايات المتحدة وعلى المستوى الدولي، هناك مجموعة واسعة من المناهج للتعليم العام، من الساعات المعتمدة إلى مجالات البرنامج إلى قابلية النقل. 

في ولاية فلوريدا، يلعب مجلس محافظي فلوريدا ووزارة التعليم أدوارًا مهمة في إنشاء هيكل مشترك لجامعات الولاية (مثل UCF) وكليات الولاية (مثل كلية فالنسيا وكلية ولاية سيمينول). على المستوى الوطني، توفر المنظمات المهنية أيضًا لأعضاء هيئة التدريس والإداريين الأكاديميين فرصًا للتعرف على أفضل الممارسات في المناهج والتقييم والتطوير المهني. جمعيتين رئيسيتين هما الرابطة الأمريكية للكليات والجامعات (AAC & U) و جمعية الدراسات العامة والليبرالية (أجلس). 
 
AAC&U، وهي الأكبر من بين الاثنين، تعمل على تعزيز التعليم العام من خلال المؤتمرات والمعاهد والمنح الدراسية، بما في ذلك معايير VALUE Rubrics الوطنية المعروفة لتقييم وتقييم عمل الطلاب عبر تخصصات متعددة ونتائج التعلم. إنهم يديرون مؤتمرات متعددة كل عام، مع توفير فرص للمنح الدراسية، والتعرف على البرامج المبتكرة، ومراقبة أحدث منتجات المناهج الدراسية من الناشرين، والمشاركة في المناقشات الوطنية. توفر AAC&U أيضًا أبحاثًا مهمة حول النتائج ووجهات نظر أصحاب العمل، بما في ذلك البيانات حول كفاءات التعليم العام الأكثر تقديرًا من قبل قادة الأعمال. 
AGLS تعزز رسالتها باعتبارها "مجتمعًا من العلماء الممارسين"، مع فرص المشاركة من خلال الاجتماع السنوي ("الدستور")، والجوائز، ومشاركة أفضل الممارسات. ويعد النطاق الأصغر داعمًا للغاية، خاصة لأعضاء هيئة التدريس والإداريين الجدد في التعليم العام. توفر AGLS أيضًا معلومات وموارد قيمة لمديري التعليم العام وغيرهم من المشاركين في مراجعة البرامج، وهي واحدة من أكثر اللحظات تحديًا في دورة حياة المناهج الدراسية. 

يمكن لأعضاء هيئة التدريس المهتمين بالانخراط خارج نطاق UCF في التعليم العام الانضمام إلى أي من المنظمتين أو كلتيهما. وبعد حضور المؤتمرات التي استضافها كل منهما، أستطيع أن أشهد على الفوائد المهنية، والأجواء الإيجابية، والفرص المتاحة للمشاركة في المنح الدراسية وغيرها من أشكال النشاط المهني لتحسين التعليم العام.